Tuesday, June 22, 2010

Conoce lo que piensan!

De acuerdo a los objetivos planteados anteriormente, es que durante el mes de junio, nos dedicamos a aplicar una pauta de entrevista de pregunta abiertas a un grupo de estudiantes universitarios de diversas instituciones de entre 18 y 25 años dentro de la Región Metropolitana. Ello con el objeto de conocer, en mayor grado, su relación con el mundo de la droga a través de su experiencia personal y del conocimiento que posean sobre estas.

Perfil del universitario consumidor de droga: El individuo esta sujeto a presiones sociales, es decir, inconscientemente desea formar parte de un grupo y es por este motivo principalmente que se ha aventurado en el consumo de drogas ilícitas, sin embargo, se trata de consumidores intermitentes que no alcanzan un nivel de dependencia. En la mayoría de los jóvenes entrevistados el consumo se realiza generalmente junto a amigos o compañeros de la misma universidad. Cabe señalar que estos jóvenes muchas veces se encuentran en situaciones de estrés ante problemas familiares o en la universidad, los que constituyen otra variable causal de consumo. Por otro lado, el contacto o la facilidad de acceso concreto a las drogas son relativamente simple, ya que pueden establecer nexos por medio de los contactos que les entregan sus propios amigos. Finalmente queremos señalar que ellos si están informados y conscientes sobre los efectos del consumo de drogas, tanto de los aspectos psicológicos como de los biológicos que produce su consumo.

Perfil del universitario no consumidor de drogas ilícitas: Por medio de un análisis a las entrevistas, algunos elementos que caracterizan a los no consumidores de drogas( ilícitas) es que no lo hacen ya que estas no llaman su atención, consideran que esto se debe principalmente al mensaje que ha sido dado por sus padres y a lo visto en televisión tales en programas, series, novelas, películas o documentales, pero no porque alguna campaña preventiva en particular haya incidido en su conducta.
Además, podemos señalar que muchos de quienes no consumen drogas ilícitas sí han tenido oportunidad de hacerlo sin estar sometidos a presiones tanto por parte de grupo de pares como de amigos. También, el sujeto no consumidor sabe tanto de amigos como de compañeros de universidad que si o hacen y además “supone” de quienes podrían hacerlo. Sin embargo, en su gran mayoría, no saben de algún integrante de su familia que lo haga (esta característica aprecia tanto en consumidores como en no consumidores).
Cree que obtener droga es fácil y que de optar por iniciarse en su consumo en algún momento la puede obtener por medio de amigos y compañeros de universidad que consuman drogas.

Identificar las instancias que propician el consumo de drogas, tanto dentro como fuera de la universidad.

A modo de síntesis las instancias en que mas se manifiesta el consumo es en "carretes", donde los jóvenes quieran disfrutar de un buen rato y despejarse de aquellos quehaceres de la semana, y en las juntas de amigos en donde ellos disfrutan de un "momento de confianza" y relajo junto al grupo de pares, muchas veces acompañado por el consumo de alcohol. Por otra parte, además en la universidad se establecen contactos o relaciones con personas que tengan mas experiencia y les puede proveer de droga.

Conclusiones finales

Una vez finalizado el análisis y obtenidos los resultados podemos señalar que la droga ilícita mas consumida por nuestros entrevistados es la Marihuana. Sin embargo, parte importante declaró consumir tabaco y alcohol, muchas veces en un misma situación, en que generalmente se encuentra rodeado de otros individuos. Los consumidores dicen hacerlo por un motivo de relajo y salir de sus problemas, de lo cotidiano, tratando de olvidar. A pesar de lo anterior, el estado de ánimo en el cual se da el consumo no es un patrón, ya que esto se da tanto en instancias de felicidad como de angustia, sin que nadie los obligue, por voluntad propia, son amplios conocedores de quien se las puede proporcionar y el costo.

En los individuos que no consumen, incide el que no les llama la atención o simplemente no se atreven por el miedo que les causa el que les pueda gustar y no sepan cómo controlarse, además de la formación e influencias del entorno familiar, a pesar de que muchos de ellos manifiestan curiosidad experimentar los efectos de alguna sustancia. El consumo es transversal a las clases sociales, pero puede influir en la facilidad y cantidad de adquisición en cuanto al costo y la variedad de tipo de droga ilícita.

Muchas veces los jóvenes no le dan importancia a su consumo de drogas, no creen que sea realmente dañino, pero se hace un llamado a responsabilizarse por su consumo, estar conscientes de lo que implica y a lo que puede llevar si se hace permanentemente. no creen que sea realmente dañino, pero se hace un llamado a responsabilizarse por su consumo, estar conscientes de lo que implica y a lo que puede llevar si se hace permanentemente.

Para mayor información sobre el estudio, ver el link de Matriz de Análisis de las EntrevistaS.

Friday, May 28, 2010

Conociendo el consumo de drogas en los universitarios

Introducción
Es una realidad tangible que en la sociedad actual en la que nos vemos insertos día tras día, existe el consumo de drogas. Pese a que en algunos sectores poblacionales es más propenso que ocurra esto, se debe indicar que se trata de un hecho que involucra no solo a una fracción de personas, sino que también al conjunto de todas las personas que componen el medio en el que nos desenvolvemos diariamente. No se trata de un problema de la persona que consume, ni de que ésta sea una “mala persona” y que la solución haya que buscarla y darla como “un castigo ejemplar” para ellos. Tampoco la solución al consumo excesivo de alcohol y otras drogas no se reduce a controles policiales, la solución hay que buscarla por vías tales como la educación y la cultura en la que se mueve nuestra población.

Pero, ¿Qué es lo que puede motivar a una persona que consuma algún tipo de droga?

Vivimos en una sociedad que impulsa al ser humano al individualismo exacerbado y a la evasión. Muchos hombres y mujeres no saben, ni son capaces de enfrentar constructivamente su realidad y tienden a evadirse de ella de la manera que les sea posible, y asimismo que les ayude a olvidarse rápidamente de la rutina de sus vidas. Una forma fácil de escaparse de la realidad es el alcohol y las drogas.

El desarrollo de la personalidad tiene mucha importancia el sentido social, el sentido comunitario; el ser humano no es un ser solitario, necesita relacionarse con otras personas, y si falla esa relación humana, falla también el encuentro consigo mismo, la realización personal; es decir que para el desarrollo de la personalidad es necesario la sociabilización. Además es necesario tener una autoestima adecuada y un sentido de identidad definido que favorezcan la seguridad de la persona, evitando así sus conductas de evasión.

Las personas que consumen drogas, tienen factores de riesgo, por mencionar algunos:

Falta de autocontrol, de sí mismo y actitud de rechazo hacia sus semejantes.
Baja autoestima
Conflictos familiares y violencia domestica
Relación con delincuentes de la misma edad
Problemas emocionales y psicológicos en general

Por lo tanto, existe una necesidad imperante de educación con respecto a las drogas de abuso y nosotros debemos ayudar de alguna manera a los sectores de la sociedad que son desvalidos de estado información, la cual puede jugar un rol crucial en la vida de muchos de los jóvenes estudiantes de nuestro país.

Justificación

La óptica adoptada para el estudio encausará y dará los cimientos para las tratativas de potenciales soluciones que se desprendan, argumentadas desde un punto de vista de apertura detallada de lo que acontece dentro de la población muestral objeto de análisis en factores como vivencias, comentarios o declaraciones, también tomando experiencias ajenas que se darán o surgirán durante la interacción con los jóvenes y que a la vez puedan explicar y dar luces de pequeñas conclusiones que puedan darse a conocer durante la ejecución de estas entrevistas semiestructuradas para poder poner en alerta, y bajo resguardo los orígenes que desembocan en una salida que se traduce en uso de drogas y el entorno que se encuentra al acecho de obtener sus potenciales clientes.

Así, la justificación de la temática empleada se centrará en poner en el tapete hechos tan elocuentes como narcotraficantes mezclados entre los universitarios y los cuales permanecían largas horas sentados en los campus universitarios a la espera de eventuales compradores. Noticia que fue parte del escenario estudiantil a nivel universitario durante el pasado año 2005.

Planteamiento del Problema

De acuerdo a lo revisado en el curso y a lo percibido en la sociedad, específicamente en los jóvenes universitarios, hemos decidido investigar algunos factores o ámbitos atingentes a la realidad en que se encuentra inserta la juventud universitaria de la región Metropolitana. Entre ellas podemos encontrar la percepción que estos tienen con respecto al alcohol, tabaco y otros tipos de drogas y cual es motivación y/o justificación que lleva al consumo, contexto en el cual lo hace, cantidad, frecuencia y las influencias directas o antecedentes que influyen en esta problemática.

Para ello, hemos decidido realizar entrevistas semi- estructuradas que abarquen los diferentes aspectos que han sido mencionados la cual se realizara en forma presencial a jóvenes estudiantes entre los 18 y 25 años, de diferente carrera, sexo y estrato social, que estén estudiando en la actualidad.

¿Cuál es el entorno en que encuentran insertos los universitarios, consumidores de drogas de la región metropolitana, durante los últimos 4 años?

Objetivo General:

Conocer las principales causas que influyen en el consumo de drogas de los universitarios de la región metropolitana.

Objetivos Específicos:

Elaborar un perfil del universitario consumidor de droga.
Elaborar un perfil del universitario no consumidor de droga.
Identificar las instancias que propician el consumo de drogas, tanto dentro como fuera de la universidad.

Consideraciones Metodológicas

1. Definición del Tipo de Diseño

Con el objeto de ahondar en la en el consumo de drogas de los universitarios de la región Metropolitana, realizaremos un breve estudio a nivel microsocial, de carácter cualitativo "El enfoque cualitativo -por ejemplo, mediante grupos de conversación, entrevistas, testimonios y en general documentos- es exclusivo del orden social" (Canales, 2006:19).

Se pretende hacer un acercamiento a la realidad subjetiva de los jóvenes universitarios entre 18 y 24 años que se encuentran expuestos en la actualidad, mediante la recolección de experiencias, opiniones y el conocimiento vivencial de los sujetos al integrar su contexto cotidiano y operar como escucha investigadora del habla considerada (Ibañez, 2006) a través de entrevistas semiestructuradas. Martínez cita a Kvale al señalar que “el propósito de la entrevista de investigación cualitativa es obtener descripciones del mundo vivido por las personas entrevistadas, con el fin de lograr interpretaciones fidedignas del significado que tienen los fenómenos descritos” (2006).

Se trata de una investigación de tipo no experimental, ya que no crea nuevas situaciones ni sucesos, sino que recoge el material y/o información disponibles sobre el consumo de drogas en universitarios. De este modo realizaremos un estudio comparativo al contrastar las diferencias y similitudes entre las opiniones y percepciones dadas por los entrevistados." Lo que emerge allí es una estructura, un ordenamiento, una estabilidad reconocible de lo social. El orden del sentido es lo que emerge, como estructura de significación articulada desde una perspectiva -la del investigada, lo investigado" (Canales, 2006:20).

Por otra parte, el estudio será además de carácter descriptivo, ya que pretende mostrar los distintos puntos de vista que nos entreguen en la entrevista semi-estructurada, como también el cotejo con documentos, que muestren la realidad que los jóvenes universitarios han debido o decidido vivir, lo que conocemos como nuevas experiencias de la vida universitaria; donde se identifiquen y logren contrastar rasgos de su adaptación en la sociedad juvenil.

2. Fuentes de la Información, Unidad de Análisis e instrumentos de recolección de datos:

Para el desarrollo de esta intervención, utilizaremos como fuentes de información, principalmente las fuentes primarias, ya que emplearemos entrevistas semi-estructuradas, las cuales serán aplicadas a una muestra de 30 universitarios, de diferente sexo, edad, carrera y estrato socio-económico alumnos universitarios para así obtener la percepción y opinión de los actores en torno a esta materia.

La unidad de análisis serán los jóvenes estudiante de la Región Metropolitana; donde se contrastarán las diversas experiencias y situaciones que rodean a los jóvenes pertenecientes a la muestra que corresponden interactúan en la "vida universitaria". Es por esto, que la unidad de observación está constituida por universitarios entre 18 y 25 años de la misma región.

La elección de esta muestra se justifica en que los jóvenes universitarios se encuentran expuestos a una serie de motivaciones que inciden en el consumo, tales como la automedicación, curiosidad, aventura, placer, presión de pares, compensación y psicopatología. Esto factores se enmarcan en un contexto de ambiente universitario, en el que el individuo está expuesto a situaciones tales como la Normalización ó habituación:

- Hitos: Paseo a la playa.
- Rutinas de consumo en los campus universitarios y/o en los barrios en que se ubican los campus.

Para llevar a cabo la investigación, hemos seleccionado, como principal fuente de información la aplicación de entrevistas semi-estructuradas o cuestionarios a las unidades de observación. La entrevista semi-estructurada, se estudiará a través del análisis de conversación generada a partir del una pauta de preguntas elaboradas con anterioridad. Para esto, elaboraremos una matriz de análisis cualitativo, en la que estableceremos diferentes categorías, que son las unidades mínimas de sentido productos de una relación partir de una disyunción o conjunción entre términos (Canales, 2006).

______________________________________________________

Referencias

Gobierno de Chile, Comisión Nacional para el Control de Estupefacientes (CONACE):
Kühne, Walter; Pallavicini, Patricia. (s.f) “Representaciones del consumo de Drogas en Estudiantes Universitario”. Escuela de Psicología, Universidad de Santiago.
Canales, Marcelo (2006) Metodologías de investigación social: Introducción a los oficios. LOM Ediciones, Chile.